|
|
|
Главная →
Психология
Наказание детей
Наказание - это метод контроля за поведением. Ожидается, что ребенок, наказанный за плохой поступок, в будущем поведет себя иначе. Точно так же, как и водитель автомобиля, уплативший штраф, должен в будущем соблюдать правила дорожного движения, или человек, попавший за совершенное преступление в тюрьму, должен раскаяться и начать соблюдать общественные нормы поведения. По утверждению психологов, изучающих поведение человека, существует активное и пассивное наказание. Активное чаще всего физическое. Суть пассивного наказания заключается в том, что наказуемому запрещается пользоваться определенными вещами (например, в течение некоторого времени ребенку нельзя смотреть телевизор). Наказания, с одной стороны, воспринимаются как кара за содеянное, с другой - носят предупреждающий характер. Эта двоякость особенно очевидна в уголовном праве - воздействие должно быть таким, чтобы преступник больше никогда не захотел повторить содеянное. Нужно ли наказывать детей?В воспитании детей наказания играют особую роль. Наверное, не найдется ни одного отца или матери, которые хотя бы раз не прибегли к строгим мерам воспитания. Однако следует помнить, что строгое наказание - это не самый удачный метод воспитания. Поэтому наказывать надо как можно реже. Современные специалисты по детской педагогике полагают, что родители, наказывающие своих детей без каких-либо объяснений, поступают неправильно. Дети не всегда осознают, что их действия и поведение заслуживают наказания. В момент совершения того или иного поступка ребенку кажется, что он ведет себя правильно, даже если он знает, что поступок повлечет за собой неблагоприятные последствия. Конечно, иногда страх быть наказанным не позволяет ребенку совершить то или иное действие, однако, в целом, он не понимает, что значит «вести себя правильно». Некоторые родители не наказывают детей, но это не означает, что детки могут делать все, что хотят. Если ребенок поступил неправильно,то с ним надо поговорить, объяснить, что плохого было в его поведении. Для него важно понимание родителей. Дети подвергаются наказаниям не только дома, но и в детском саду и даже в школе. Несмотря на то, что применение розг в школах уже давно отменено, существует много других методов наказания — от задержания после уроков до исключения из школы. Кроме того, у многих учителей излюбленным (но не слишком педагогичным) способом перевоспитания являются так называемые коллективные наказания, когда из-за одного провинившегося ученика страдает весь класс. Многие педагоги утверждают, что зачастую учителя и воспитатели наказывают под воздействием эмоций, не утруждая себя поиском причин плохого поведения подопечных. В действительности эффективность наказаний, исходящих от воспитателей и учителей намного ниже, чем наказаний, исходящих от родителей. Однако и в последнем случае у детей возможны тяжелые психологические травмы. Когда необходимо наказывать?Несмотря на советы педагогов и психологов, наказательные меры остается широко распространенным явлением. Поэтому, если без наказания уже нельзя обойтись, необходимо учитывать следующее:
Слишком строгое наказание вызывает страх. Его применение приводит к тому, что ребенок послушен только из-за страха быть наказанным. Психика таких деток сильно страдает, что сказывается на их дальнейшем развитии. Все это может привести к синдрому раздвоения личности симптомы которого проявляются в виде временной потери памяти, сильной головной боли, изменений в поведении. Нужно ли вознаграждать ребенка за хороший поступок?Не следует слишком часто вознаграждать ребенка за хорошее поведение. Это может привести к тому, что он станет «продавать» свое хорошее поведение. Поощрение в виде подарка допустимо только в том случае, если поступок действительно достоин похвалы. Другие статьи по теме: |
