Чрезмерная дисциплинированность

Дисциплинированность - это сознательное соблюдение правил поведения и норм морали, установленных обществом. Соблюдение дисциплины необходимо во многих сферах жизни (в школе, на улице, на работе, в армии и т.д.) для поддержания порядка и нормального сосуществования людей.

В каких случаях говорят о чрезмерном соблюдении порядка?

Каждый человек по-своему воспринимает понятие порядок. То, что для одних неприемлемо, для других может быть нормой. О чрезмерной дисциплинированности говорят в тех случаях, когда имеет место следующее:

• Соблюдение порядка, чистоты, пунктуальность становится смыслом жизни.
• Человеку кажется, что окружающие, по сравнению с ним, недостаточно трудолюбивы, аккуратны, дисциплинированны и т.д.
• Неуверенность в себе, недоверие к окружающим, слишком критичное отношение к себе и окружающим.
• Уверенность в том, что люди не склонны к общению.
• Частые недомогания (головные боли, запоры, болезненная напряженность мышц, боли в суставах и желудке).
• Желание преодолеть профессиональные неудачи путем еще большего ужесточения дисциплины.
• Убежденность в том, что расслабление и отдых для человека совершенно не нужны.
• Постоянный психологический дискомфорт, ощущение духовной пустоты, появление депрессии.

Разумеется, эти факторы могут проявляться и в других жизненных ситуациях, однако все вместе они характерны для человека, предъявляющего к себе завышенные требования.

Строгая дисциплина в школе

Чрезмерная строгость по отношению к ребенку характерна для многих родителей. Они постоянно предъявляют ребенку слишком высокие требования, не прощают ему промахов. Желая искоренить неаккуратность и лень в ребенке, некоторые родители требуют от него критической самооценки, создавая, таким образом атмосферу страха и неуверенности. Разумеется, строгое воспитание не требует от родителей слишком больших усилий и сначала дает желаемый результат, однако впоследствии ребенок, получивший такое воспитание, становится безвольным, закомплексованным и несчастным человеком.

Школа не может существовать без дисциплины. В школе потребности и желания ребенка ограничены определенными нормами поведения. Вместе с тем школа выполняет важную общественную функцию. Однако некоторые педагоги, желая приучить детей к порядку, проявляют излишнюю настойчивость. Слишком большие нагрузки, трудные задания, угрозы и строгий тон - это причины, по которым дети неохотно посещают школу и не прилагают должных усилий для достижения хороших результатов в учебе.

Чрезмерная дисциплинированность в профессиональной сфере

У чрезмерно дисциплинированного и аккуратного работника могут проявиться вышеупомянутые симптомы. Нередко коллеги отталкивают такого человека из-за его компульсивного поведения. Если человек умеет отдыхать и расслабляться, то это не только оказывает благотворное действие на его физическое и духовное состояние, но и, как показывают исследования, увеличивает его производительность труда. Это должен усвоить каждый человек, стремящийся к намеченной цели.

Психология дисциплины

Если окружающие требуют от человека строгого соблюдения дисциплины, то вскоре он начинает ощущать психологическое напряжение. Однако если человек сам предъявляет к себе слишком высокие требования, то изменить это очень трудно.

Дисциплинированность локализуется у человека в «super-ego» - воспитанная часть психики, которая соответствует т.н. инстанции совести. «Super ego» борется с импульсами. Если этот процесс выражен очень сильно, то проявляется чрезмерная дисциплинированность.

Другие статьи по теме:

Склонность к депрессии

Цейтнот