Синдром гиперактивности у детей

В основе синдрома гиперактивности у детей лежит повышенная двигательная активность, неспособность ребенка сконцентрироваться, рассеянность. Обычно таких детей называют гиперактивными.

Симптомы

• Невнимательность.
• Повышенная двигательная активность.
• Неспособность к длительной концентрации внимания.
• Суетливость.
• Трудности в учебе.

Причины появления

Причин может быть много. Однако в первую очередь родители должны выяснить, действительно ли ребенок является гиперактивным. Возможно, поведение ребенка соответствует его стадии развития и не является отклонением от нормы. Особенно много терпения требуется при общении с детками 2-5 лет. Обычно у деток такого возраста повышенная двигательная активность является нормой. В этом возрасте дети могут сконцентрировать внимание на одном виде деятельности лишь на несколько минут. Это объясняется недостаточным развитием отделов головного мозга, отвечающих за концентрацию внимания. Данная способность в полной мере развивается у деток школьного возраста. Нередко первые признаки синдрома гиперактивности школьника возникают после начала посещения школы - на уроках такому ребенку трудно сосредоточиться и выполнять задания. Нередко первым нарушения поведения у ребенка замечает учитель. Если Вы подозреваете, что ребенок страдает гиперактивностью, то рекомендуется обратиться к детскому психологу или врачу.

Причины повышенной активности и подвижности ребенка могут быть разными. Возможно, проблема носит ситуационный характер, и излишняя суетливость ребенка объясняется его попытками справиться со стрессом, вызванным, например, разводом родителей. В этом случае поведение ребенка нормализуется после устранения стрессовых факторов.

Причины истинной гиперактивности уходят корнями в раннее детство. Согласно теории психического развития, гиперактивность объясняется замедленными темпами роста и созревания ребенка. Иными словами, развитие ребенка не соответствует его календарному возрасту, что и проявляется в повышенной активности. Предполагается, что в головном мозге ребенка не хватает так называемых нейромедиаторов - физиологически активных веществ, с помощью которых нервные импульсы передаются от одного нервного волокна другому волокну. Дефицит этих веществ связан с пренатальным развитием головного мозга, которое зависит от физического и психического здоровья матери, наличия у нее вредных привычек, течения беременности. Все эти факторы обуславливают нарушение функции головного мозга у ребенка. Есть и другая гипотеза - повышенная активность является соматической реакцией ребенка на вредные вещества, например, свинец или пищевые добавки. Кроме того, исследуется действие на организм пищевых красителей и консервантов. Синдром гиперактивности передается по наследству. Это подтверждают генетические исследования.

Лечение

Как уже было сказано, причины гиперактивности многообразны. Столь же многообразны и методы ее лечения. Возможные методы лечения: медикаментозное и немедикаментозное. Предполагается, что наибольший эффект достигается путем сочетания этих двух методов. Очень важна роль педагогов - во время урока они должны уделять гиперактивным детям больше внимания. Это также касается и родителей. За информацией о том, как воспитывать чрезмерно подвижного ребенка можно обратиться к детскому врачу или психиатру.

При общении с ребенком-непоседой родители, прежде всего, должны сохранять спокойствие и быть очень терпеливыми. Непоседы - это дети с легко возбудимой нервной системой. Им рекомендуется играть в спокойные игры, рисовать, заниматься музыкой и избегать подвижных и шумных игр.

Постарайтесь понять своего ребенка, проявите терпение при общении с ним, т.е. принимайте его таким, какой он есть. Ни в коем случае не пытайтесь бороться с особенностями детского характера с помощью лекарственных средств, если только врач не выявит нарушение обмена веществ и не назначит медикаментозное лечение.

Другие статьи по теме:

Нарушения развития ребенка

Расстройства поведения у детей